Có bao nhiêu cách sắp xếp 5 học sinh thành một hàng dọc? 5^ 5 5! (Miễn phí)

Trả lời:

Chọn B.

Số cách sắp xếp 5 học sinh thành một hàng dọc là 5!.

Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để hàm số $y=x^3+3x^2-\left(m^2-3m+2\right)x+5$ đồng biến trên (0;2)?

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1  

Cho b là số thực dương khác 1. Tính $P={\log }_b\left(b^2.b^{\frac{1}{2}}\right)$.

A. $P=\frac{3}{2}$

B. $P=1$

C. $P=\frac{5}{2}$  

D. $P=\frac{1}{4}$  

Cho hàm số y = x⁴+4x² có đồ thị (C). Tìm số giao điểm của đồ thị (C) và trục hoành.

A. 0

B. 3

C. 1

D. 2  

Diện tích hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị $f\left(x\right)=x^3-3x+2$; $g\left(x\right)=x+2$ là:

A. S=8

B. S=4

C. S=12  

D. S=16    

Trong không gian với hệ trục Oxyz, cho tam giác ABC có A(-1;3;2), B(2;0;5) và C(0;-2;1). Phương trình trung tuyến AM của tam giác ABC là.

A. $\frac{x+1}{-2}=\frac{y-3}{-2}=\frac{z-2}{-4}$

B. $\frac{x+1}{2}=\frac{y-3}{-4}=\frac{z-2}{1}$

C. $\frac{x-2}{-1}=\frac{y+4}{3}=\frac{z-1}{2}$

D. $\frac{x-1}{2}=\frac{y+3}{-4}=\frac{z+2}{1}$  

Cho hàm số $y=\frac{2020}{x-2}$ có đồ thị (H). Số đường tiệm cận của (H) là?

A. 0

B. 2

C. 3

D. 1  

Trong không gian Oxyz, cho hai điểm A(-1; 2; 1) và B(2; 1; 0). Mặt phẳng qua A và vuông góc với AB có phương trình là

A. $3x-y-z-6=0$

B. $3x-y-z+6=0$

C. $x+3y+z-5=0$

D. $x+3y+z-6=0$