Công thức và ứng dụng của tìm đoạn thẳng lớp 2

Chủ đề lần đoạn trực tiếp lớp 2: Học lần đoạn trực tiếp lớp 2 là 1 sinh hoạt thú vị và trở nên tân tiến kĩ năng trí tuệ hình học tập mang lại chúng ta nhỏ. phẳng cơ hội lần hiểu và giải những bài xích luyện tương quan cho tới đoạn trực tiếp, những em tiếp tục nắm rõ kỹ năng về những định nghĩa và đặc thù của đoạn trực tiếp. Tìm đoạn trực tiếp lớp 2 sẽ hỗ trợ những em rèn tài năng để ý và phân loại những hình hình ảnh đoạn trực tiếp nhập thực tiễn, thực hiện tăng thêm sự thỏa sức tự tin và trí tuệ hình học tập của những em.

Tìm hiểu cơ hội khái niệm và đặc thù của đoạn trực tiếp lớp 2?

Đoạn trực tiếp là 1 đường thẳng liền mạch đằm thắm nhị điểm. Trong lớp 2, tất cả chúng ta học tập về đoạn trực tiếp qua chuyện những định nghĩa cơ bạn dạng sau đây:
1. Định nghĩa: Đoạn trực tiếp là 1 đường thẳng liền mạch trải qua nhị điểm A và B. Chúng tao hoàn toàn có thể ký hiệu đoạn trực tiếp này là AB.

Bạn đang xem: Công thức và ứng dụng của tìm đoạn thẳng lớp 2

2. Tính chất:
- Đoạn trực tiếp ko thể uốn nắn cong, tức là nó không tồn tại khúc đằm thắm.
- Đoạn trực tiếp AB vì như thế đoạn trực tiếp BA, tức là AB = BA.
- Đoạn trực tiếp có tính lâu năm, và tất cả chúng ta hoàn toàn có thể đo chừng lâu năm của chính nó vì như thế những đơn vị chức năng đo như đơn vị chức năng centimet hoặc đơn vị chức năng m.
Để tính chừng lâu năm đoạn trực tiếp AB, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể dùng thước đo hoặc lần hiểu phương pháp tính toán dựa vào những đòi hỏi của vấn đề. Ví dụ, nếu như tất cả chúng ta biết tọa chừng của nhị điểm A và B bên trên trục số, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể dùng công thức khoảng cách Euclid nhằm đo lường chừng lâu năm đoạn trực tiếp AB. Công thức này còn có dạng:
AB = √[(x2 - x1)² + (y2 - y1)²]
Trong ê, (x1, y1) và (x2, y2) thứu tự là tọa chừng của những điểm A và B bên trên trục số.
Đó là cơ hội khái niệm và đặc thù cơ bạn dạng của đoạn trực tiếp nhập lớp 2. Hi vọng vấn đề này tiếp tục khiến cho bạn làm rõ rộng lớn về chủ đề này.

Tìm hiểu cơ hội khái niệm và đặc thù của đoạn trực tiếp lớp 2?

Định nghĩa căn bạn dạng về đoạn trực tiếp nhập toán lớp 2 là gì?

Trong toán học tập lớp 2, đoạn trực tiếp được khái niệm là 1 đường thẳng liền mạch số lượng giới hạn vì như thế nhị điểm cuối. Nếu bên trên hình vẽ, tao với nhị điểm A và B, thì đoạn trực tiếp AB là phần của đường thẳng liền mạch với đầu mút bên trên A và B. Đoạn trực tiếp là 1 phần của đường thẳng liền mạch và có tính lâu năm thắt chặt và cố định, tính vì như thế con số đơn vị chức năng đo đặc thù.
Để lần đoạn trực tiếp nhập toán lớp 2, hoàn toàn có thể tiến hành quá trình sau:
1. Xác toan nhị điểm cuối của đoạn trực tiếp bên trên hình vẽ.
2. Đo chừng lâu năm của đoạn trực tiếp, dùng những đơn vị chức năng đo được học tập nhập lớp 2 như đơn vị chức năng đo đoạn trực tiếp (cm, m,..).
Đoạn trực tiếp hoàn toàn có thể được dùng nhằm đối chiếu chừng lâu năm của những vật thể không giống nhau hoặc trong số vấn đề về khoảng cách, dịch rời, phẳng phiu,..

Các Điểm sáng chủ yếu của đoạn trực tiếp là gì?

Các Điểm sáng chủ yếu của đoạn trực tiếp là:
1. Đoạn trực tiếp là 1 phần của một đường thẳng liền mạch và với nhị đầu mút bao hàm điểm đầu và điểm cuối.
2. Đoạn trực tiếp không tồn tại điểm ở ngoài đoạn ê.
3. Đoạn trực tiếp là 1 đoạn có tính lâu năm xác lập và hoàn toàn có thể đo vì như thế đơn vị chức năng đo chiều lâu năm như mét, centimet, kilômét, ...
4. Đoạn trực tiếp có duy nhất một đường thẳng liền mạch có một không hai trải qua nó.
5. Đoạn trực tiếp hoàn toàn có thể là 1 đoạn trực tiếp ngang, đoạn trực tiếp dọc, hoặc đoạn trực tiếp nghiêng tùy nằm trong nhập phía và địa điểm của chính nó bên trên mặt mày phẳng lặng.

Các Điểm sáng chủ yếu của đoạn trực tiếp là gì?

Cách lần hiểu và xác lập chiều lâu năm của một quãng trực tiếp nhập toán lớp

2 là:
Bước 1: Để lần hiểu và xác lập chiều lâu năm của một quãng trực tiếp, tao nên biết đoạn trực tiếp này là gì. Đoạn trực tiếp là 1 đường thẳng liền mạch tuy vậy với nhị điểm sau cuối không giống nhau.
Bước 2: Xác toan nhị điểm sau cuối của đoạn trực tiếp. Điểm thứ nhất là vấn đề A và điểm sau cuối là vấn đề B.
Bước 3: Đo chiều lâu năm của đoạn trực tiếp AB bằng phương pháp dùng công thức khoảng cách đằm thắm nhị điểm bên trên mặt mày phẳng lặng tọa độ:
D = √[(xB - xA)² + (yB - yA)²]
Trong ê, (xA, yA) và (xB, yB) thứu tự là tọa chừng của điểm A và B.
Bước 4: Sử dụng độ quý hiếm tọa chừng tiếp tục biết nhằm đo lường độ quý hiếm của D theo đòi đơn vị chức năng chiều lâu năm như mét, centimet, hoặc mét.
Bước 5: Kết ngược nhận được là chiều lâu năm của đoạn trực tiếp AB.
Ví dụ: Giả sử với nhị điểm A với tọa chừng (2, 3) và B với tọa chừng (5, 7), nhằm đo lường chiều lâu năm của đoạn trực tiếp AB, tao thay cho độ quý hiếm nhập công thức khoảng cách và có:
D = √[(5 - 2)² + (7 - 3)²] = √[3² + 4²] = √[9 + 16] = √25 = 5
Vậy, chiều lâu năm của đoạn trực tiếp AB là 5 đơn vị chức năng chiều lâu năm.

Học phấn chấn nằm trong con cái - Toán lớp 2 - Điểm, đoạn trực tiếp, đường thẳng liền mạch - Đường cong, 3 điểm trực tiếp hàng

Đường cong không chỉ là là vấn đề cốt lõi nhập bài học kinh nghiệm \"Học phấn chấn nằm trong con cái - Đường cong\" tuy nhiên còn là một chiếc chìa khóa nhằm tìm hiểu vẻ đẹp mắt và sự tương tác chân thật của toàn cầu xung xung quanh tất cả chúng ta. Xem tức thì nhằm tìm hiểu kho tang học thức hữu ích này!

Phân loại đoạn trực tiếp theo đòi chừng lâu năm nhập toán lớp

2 như sau:
1. Đoạn trực tiếp có tính lâu năm vì như thế nhau: Đoạn trực tiếp có tính lâu năm đều nhau Khi những đoạn trực tiếp này còn có và một nhen đầu và nhen cuối. Ví dụ: AB = CD = EF.
2. Đoạn trực tiếp có tính lâu năm không giống nhau: Đoạn trực tiếp có tính lâu năm không giống nhau Khi những đoạn trực tiếp này còn có những nhen đầu và nhen cuối không giống nhau. Ví dụ: AB CD EF.
3. Đoạn trực tiếp là đoạn trực tiếp con: Đoạn trực tiếp con cái là 1 đoạn trực tiếp với điểm đầu và điểm cuối phía trên đoạn trực tiếp gốc to hơn. Ví dụ: AB là đoạn trực tiếp con cái của AC.
4. Đoạn trực tiếp là đoạn trực tiếp gốc: Đoạn trực tiếp gốc là 1 đoạn trực tiếp tuy nhiên không tồn tại đoạn trực tiếp con cái nào là không giống phía trên ê. Ví dụ: AB là đoạn trực tiếp gốc.

Phân loại đoạn trực tiếp theo đòi chừng lâu năm nhập toán lớp

_HOOK_

Xem thêm: So sánh camera iPhone 14 Pro Max và iPhone 13 Pro Max

Cách đo và đối chiếu chừng lâu năm của nhị đoạn trực tiếp.

Để đo và đối chiếu chừng lâu năm của nhị đoạn trực tiếp, bạn cũng có thể tiến hành theo đòi quá trình sau:
Bước 1: Vẽ nhị đoạn trực tiếp trên giấy tờ dùng thước và cây viết.
Bước 2: Đặt một đầu của thước bên trên điểm chính thức của đoạn trực tiếp thứ nhất.
Bước 3: Dùng đầu ê của thước nhằm đo 2 lần bán kính của đoạn trực tiếp thứ nhất.
Bước 4: Ghi lại thành phẩm đo 2 lần bán kính.
Bước 5: Tiếp tục đặt điều đầu của thước bên trên điểm chính thức của đoạn trực tiếp loại nhị và sử dụng đầu ê của thước nhằm đo lại 2 lần bán kính của đoạn trực tiếp loại nhị.
Bước 6: Ghi lại thành phẩm đo 2 lần bán kính của đoạn trực tiếp loại nhị.
Bước 7: So sánh chừng lâu năm của nhị đoạn trực tiếp bằng phương pháp đối chiếu thành phẩm đo 2 lần bán kính của bọn chúng. Nếu thành phẩm đo 2 lần bán kính của đoạn trực tiếp thứ nhất to hơn thành phẩm đo 2 lần bán kính của đoạn trực tiếp loại nhị, tao hoàn toàn có thể Tóm lại rằng đoạn trực tiếp thứ nhất dài hơn nữa đoạn trực tiếp loại nhị. trái lại, nếu như thành phẩm đo 2 lần bán kính của đoạn trực tiếp thứ nhất nhỏ rộng lớn thành phẩm đo 2 lần bán kính của đoạn trực tiếp loại nhị, tao hoàn toàn có thể Tóm lại rằng đoạn trực tiếp thứ nhất ngắn lại hơn nữa đoạn trực tiếp loại nhị.

Bài toán thực tiễn tương quan cho tới đoạn trực tiếp nhập cuộc sống từng ngày.

Một vấn đề thực tiễn tương quan cho tới đoạn trực tiếp nhập cuộc sống từng ngày hoàn toàn có thể là:
Giả sử mình muốn lần lối đi sớm nhất kể từ mái ấm của người sử dụng cho tới ngôi trường của người sử dụng. Quý Khách hoàn toàn có thể dùng định nghĩa về đoạn trực tiếp nhằm giải quyết và xử lý yếu tố này.
Bước 1: Xác toan quy mô vấn đề: Vẽ một đồ vật thị thay mặt mang lại điểm xung xung quanh nhà và ngôi trường. Đặt mái ấm của người sử dụng ở một điểm bên trên đồ vật thị và ngôi trường của người sử dụng ở một điểm không giống.
Bước 2: Vẽ những đường thẳng liền mạch kể từ mái ấm của người sử dụng cho tới ngôi trường của người sử dụng và ghi lại bọn chúng.
Bước 3: sát dụng kỹ năng về đoạn thẳng: Sử dụng công thức tính khoảng cách đằm thắm nhị điểm nhằm tính khoảng cách đằm thắm mái ấm và ngôi trường.
Bước 4: So sánh những khoảng cách đo lường được và lựa chọn lối đi với khoảng cách sớm nhất.
Bước 5: Đánh vết lối đi sớm nhất bên trên đồ vật thị và theo đòi lối này kể từ mái ấm của người sử dụng cho tới ngôi trường của người sử dụng.
Lưu ý: Trong quy trình giải quyết và xử lý vấn đề này, bạn phải dùng tài năng về đồ vật thị, đoạn trực tiếp và tính khoảng cách đằm thắm nhị điểm.

Bài toán thực tiễn tương quan cho tới đoạn trực tiếp nhập cuộc sống từng ngày.

Bài 28: Điểm, đoạn trực tiếp - TOÁN LỚP 2 - VTV7

Bạn từng bắt gặp trở ngại Khi thực hiện bài xích luyện về điểm? Đừng lo ngại nữa, bài xích 28: Điểm tiếp tục trả lời từng vướng mắc và khiến cho bạn nắm rõ định nghĩa về điểm. Cùng nhau học tập và nâng cấp tài năng toán học tập của người sử dụng tức thì bây giờ!

Cách kiểm điểm đoạn trực tiếp thẳng thời gian nhanh lớp 2 - Toán lớp 1, 2, 3, 4, 5

Cách kiểm điểm đoạn trực tiếp hoàn toàn có thể trở thành đơn giản và dễ dàng và thú vị rộng lớn lúc nào không còn, chỉ việc coi đoạn phim chỉ dẫn \"Cách kiểm điểm đoạn thẳng\". Những tuyệt kỹ và công thức tuy nhiên các bạn sẽ học tập được tiếp tục khiến cho bạn thỏa sức tự tin và thuần thục trong những công việc kiểm điểm đoạn trực tiếp.

Các ví dụ về vấn đề về đoạn trực tiếp nhập sách giáo trình toán lớp

2 hoàn toàn có thể gom học viên lớp 2 hiểu về đoạn trực tiếp và tiến hành bài xích luyện về đoạn trực tiếp. Quý Khách hoàn toàn có thể xem thêm sách giáo trình toán lớp 2 nhằm lần những ví dụ rõ ràng về vấn đề đoạn trực tiếp.

Các bước giải vấn đề với tương quan cho tới đoạn trực tiếp nhập toán lớp

2 như sau:
Bước 1: Đọc đề bài xích và làm rõ đòi hỏi của vấn đề.
Bước 2: Xác toan Điểm sáng và vấn đề tương quan cho tới đoạn trực tiếp nhập vấn đề.
Bước 3: sát dụng kỹ năng về đoạn trực tiếp nhằm giải quyết và xử lý vấn đề.
Bước 4: Trình bày thành phẩm và thực hiện rõ ràng những quy tắc tính hoặc cách thức tiếp tục dùng nhằm giải vấn đề.
Bước 5: Kiểm tra lại thành phẩm và chắc chắn rằng rằng nó là 1 câu vấn đáp hợp lý và phải chăng và đúng chuẩn mang lại vấn đề.

Các bước giải vấn đề với tương quan cho tới đoạn trực tiếp nhập toán lớp

Xem thêm: Tam giác đều là gì? Diện tích, tính chất tam giác đều

Ý nghĩa và phần mềm của kỹ năng về đoạn trực tiếp nhập cuộc sống thường ngày.

Ý nghĩa và phần mềm của kỹ năng về đoạn trực tiếp nhập cuộc sống thường ngày là vô cùng cần thiết và hữu ích. Dưới đấy là một số trong những ví dụ về ý nghĩa sâu sắc và phần mềm của kỹ năng này:
1. Vận ship hàng hóa: Kiến thức về đoạn trực tiếp hỗ trợ chúng ta đo lường khoảng cách đằm thắm nhị điểm bên trên một tuyến phố trực tiếp. Như vậy vô cùng hữu ích Khi tao mong muốn đo lường khoảng cách và thời hạn cần thiết nhằm vận fake sản phẩm & hàng hóa từ 1 vị trí cho tới vị trí không giống.
2. Thiết nối tiếp công trình: Trong việc design những dự án công trình như cầu, lối đường cao tốc, và mái ấm cửa ngõ, kỹ năng về đoạn trực tiếp vô cùng quan trọng. Nó hỗ trợ chúng ta xác lập được những cạnh và độ dài rộng của những thành phần nhập dự án công trình, mặt khác gom đo lường được khoảng cách và tọa chừng của những điểm bên trên bạn dạng vẽ.
3. Định vị vị trí: Trong xác định địa điểm và triết lý, kỹ năng về đoạn trực tiếp cũng rất được dùng. Một vài ba ví dụ điển hình nổi bật là sự xác định địa điểm bên trên GPS, xác triết lý lên đường của tàu thuyền, máy cất cánh,...
4. Xây dựng bạn dạng đồ: Kiến thức về đoạn trực tiếp cũng hữu ích nhập thiết kế bạn dạng đồ vật. Với những vấn đề về những đoạn trực tiếp và tọa chừng của những điểm bên trên mặt mày khu đất, tao hoàn toàn có thể thiết kế bạn dạng đồ vật địa hình và bạn dạng đồ vật địa lý sẽ tạo đi ra những tư liệu hữu ích mang lại việc học hành, phân tích và việc làm thực tiễn.
Như vậy, kỹ năng về đoạn trực tiếp không chỉ là hữu ích nhập nghành nghề toán học tập tuy nhiên còn tồn tại những phần mềm thoáng rộng nhập cuộc sống thường ngày từng ngày.

_HOOK_

Bài 1: Ôn luyện kiểm điểm điểm và đoạn trực tiếp.

Ôn luyện kiểm điểm điểm và đoạn trực tiếp không chỉ là khiến cho bạn gia tăng kỹ năng tiếp tục học tập mà còn phải đưa đến sự thỏa sức tự tin Khi tiếp cận với những yếu tố tương tự động. Xem đoạn phim \"Ôn luyện kiểm điểm điểm và đoạn thẳng\" tức thì thời điểm hôm nay nhằm phát triển thành người chất lượng toán và băng qua từng test thách!

BÀI VIẾT NỔI BẬT


Công thức tính thể tích hình trụ và hướng dẫn giải bài tập

&nbsp;Công thức tính thể tích hình trụ là một kiến thức quan trọng không chỉ trong học tập mà cũng trong nhiều ứng dụng thực tế. Trong bài viết này, Viện đào tạo Vinacontrol sẽ giúp bạn&nbsp;hiểu rõ cách tính thể tích hình trụ và hướng dẫn giải&nbsp;các dạng bài tập từ cơ bản đến nâng cao.1. Công thức tính thể tích hình trụHình trụ là một trong những hình khối được nghiên cứu nhiều nhất trong hình học không gian. Để tích thể tích hình trụ, bạn thực hiện lấy chiều cao của khối trụ nhân với bình phương độ dài bán kính đáy hình tròn và nhân hằng số Pi.Nói cách khác, thể tích hình trụ bằng tích diện tích mặt đáy nhân với chiều caoCông thức tính như sau:V =&nbsp;π x r^2&nbsp;x hTrong đó:V là thể tích của hình trụr là bán kính mặt đáyh là chiều caoπ là hằng số PiCông thức tính thể tích hình trụTa có thể thấy, công thức tính thể tích trình trụ có sự tương đồng với công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật vì đều lấy diện tích mặt đáy nhân với chiều cao✍&nbsp;Xem thêm: Công thức tính diện tích hình trụ và bài tập có lời giải2. Cách giải các dạng bài tập tính thể tích hình trụ từ cơ bản đến nâng caoTrong bài tập tính thể tích hình trụ, chúng ta sẽ thường gặp đề bài yêu cầu tính các đại lượng sau bao gồm: Thể tích,&nbsp;bán kính đáy, chiều cao. Với đại lượng thể tích, bạn có thể sử dụng công thức tính đã được trình bày ở trên. Nhưng với đại lượng bán kính đáy và chiều&nbsp;cao, chúng ta sẽ thực hiện tính như thế nào? Tất cả sẽ được hướng dẫn thông qua 3 dạng bài tập sau.2.1 Tính bán kính đáy của hình trụVới dạng bài tập này bạn&nbsp;cần chú ý đến dữ kiện đề bài cho:TH1: Nếu đề bài cho đường kính mặt tròn, bạn thực hiện chia cho 2 để tính bán kính.TH2: Nếu đề bài cho chu vi mặt đáy, bạn lấy chu vi chia 2π để tính bán kính.TH3: Nếu mặt đáy hình trụ là đường tròn ngoại tiếp của tam giác. Bạn sử dụng một trong những cách sau để tính bán kính:Phương pháp 1:&nbsp;Sử dụng đinh lý sin trong tam giácCho tam giác ABC có BC = a, CA = b và AB = c, R là bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Khi đó: a/sin A = b/sin B = c/sin C = 2RBán kính đáy được tính theo công thức:&nbsp;R = a/2sin A = b/2sin B = c/2sin CPhương pháp 2:&nbsp;Sử dụng diện tích tam giácTam giác ABC với&nbsp;các cạnh a, b, c&nbsp;có diện tích là: S = abc/4RBán kính đấy sẽ được tính là: R = abc/4SVới&nbsp;S của tam giác ABC sẽ được tính theo công thức Hê-rông:&nbsp;S = √[(a+b+c)(a+b−c)(a−b+c)(−a+b+c)​]/4​&nbsp;Phương pháp 3:&nbsp;Sử dụng trong hệ tọa độTìm tọa độ tâm O của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABCTìm tọa độ một trong ba đỉnh A, B, C (nếu chưa có)Tính khoảng cách từ tâm O tới một trong ba đỉnh A, B, C, đây chính là bán kính cần tìmR = OA = OB = OC.Phương pháp 4:&nbsp;Sử dụng trong tam giác vuôngTâm đường tròn ngoại tiếp tam giác vuông là trung điểm của cạnh huyền, do đó bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác vuông chính bằng nửa độ dài cạnh huyền.TH4: Nếu mặt đáy hình trụ là đường tròn nội&nbsp;tiếp của tam giác. Bạn sử dụng một trong những cách sau để tính bán kính:Sử dụng diện tích tam giác: Cho tam giác ABC có BC = a, CA = b và AB = c, r là bán kính đường tròn nội tiếp tam giác ABC,p = (a + b + c)/2 là nửa chu vi. Khi đó diện tích tam giác là S = p.rBán kính đường tròn nội tiếp sẽ được tính như sau: r = S/p2.2 Tính diện tích đáy hình trònVới dạng bài này, bạn chỉ cần thực hiện tính bán kính theo những cách được trình bày như trên. Rồi sau đó áp dựng công thức tính diện tích hình tròn S =&nbsp;π x r^22.3 Tính chiều cao của hình trụĐể tính được chiều cao hình trụ, ta sẽ dựa vào những dữ kiện đề bài cho.TH1: Nếu đề bài cho độ dài đường chéo nối từ tâm của một đáy đến đường tròn của đáy còn lại. Ta sử dụng định lý Py-ta-go để tính chiều cao.TH2: Nếu hình trụ được cắt bởi một mặt cắt tứ giác có thể là&nbsp;hình vuông, hình chữ nhật,.... thì dựa vào những dữ kiện đề bài cho. Ta thực hiện tích độ dài cách cạnh của hình tứ giác có liên quan đến đề bài. Từ đó suy ra chiều cao của hình trụ.3. Tổng hợp bài tập tính thể tích hình trụ có lời giảiBài 1:&nbsp;Tính thể tích của hình trụ biết bán kính hai mặt đáy bằng 7,1 cm; chiều cao bằng 5 cm.Giải:Ta có V=πr²hthể tích của hình trụ là: 3.14 x (7,1)² x 5 = 791,437 (cm³)Bài 2:Một hình trụ có diện tích xung quanh là 20π cm² và diện tích toàn phần là 28π cm². Tính thể tích của hình trụ đó.Giải:Diện tích toàn phần hình trụ là Stp = Sxq + Sđ = 2πrh + 2πr²Suy ra, 2πr² = 28π - 20π = 8πDo đó, r = 2cmDiện tích xung quanh hình trụ là Sxq = 2πrh<=> 20π = 2π.2.h<=> h = 5cmThể tích hình trụ là V = πr²h = π.22.5 = 20π cm³Bài 3:Một hình trụ có chu vi đáy bằng 20 cm, diện tích xung quanh bằng 14 cm². Tính chiều cao của hình trụ và thể tích của hình trụ.Giải:Chu vi đáy của hình trụ là&nbsp;chu vi của hình tròn&nbsp;= 2rπ = 20 cmDiện tích xung quanh của hình trụ: Sxq = 2πrh= 20 x h = 14→ h = 14/20 = 0,7 (cm)2rπ = 20 => r ~ 3,18 cmThể tích của hình trụ: V = π r² x h ~ 219,91 cm³Trên đây là toàn bộ nội dung về công thức tính thể tích hình trụ. Mong rằng những thông tin và Viện đào đạo Vinacontrol cung đã đã hữu ích tới bạn.Tham khảo các công thức&nbsp;toán học khác:✍&nbsp;Xem thêm:&nbsp;Quy đổi đơn vị đo thể tích✍&nbsp;Xem thêm:&nbsp;Công thức tính diện tích hình hộp chữ nhật✍&nbsp;Xem thêm:&nbsp;Công thức tích diện tích và thể tích hình cầu✍&nbsp;Xem thêm: Công thức tính thể tích hình lập phương